KKGMI Intern MIN 1 Mojokerto. action...

Kab.Mojokerto (MIN 1) Selasa 8 Februari 2022) Dalam rangka untuk meningkatkan keprofesionalisme sebagai Guru  dan merupakan tuntutan untuk menyoyongsong Pembelajaran baru kurikulum  prototipe 2022 di MIN 1 Mojokerto di adakan KKGMI interen yakni pembuatan alat peraga sederhana  yang bertujuan  agar siswa termotivikasi untuk belajar kreatif,mandiri ,tidak bosan yang  mengarah pada tingkat kognitif afektif dan psikomotornya bias berkembang.

Nasrulloh Sag.M.PdI sebagai pemateri memaparkan tehnik untuk membuat alat peraga agama SKI kelas 4 dengan adanya alat peraga tujuan Agar timbul  motivasi untuk bersemangat dalam belajar,Langkah langkah dalam pembuatan alat peraga adalah;

1.Mempelajari  alat peraga

2.Menentukan alat peraga

3.Membuat desaign

4.Menyiapkan  baha dan alat

5.Memuat alat peraga

6.Menguji/mencoba alat peraga

7.Menyempurnakan alat peraga jika ada kekurangan sebagai tindak lanjut dari  kegiatan alat peraga,

Setiap Guru pasti punya  dan bisa membuat  alat peraga hanya  yang perlu di tekankan adalah ‘agak soro sedikit ’ ini yang perlu di garis bawahi..kata Bapak Kepala Madarasah  Abd Haris SAg.M.MPd dan kalau tidak begitu besar biayanya ya mandiri….semoga dengan adanya KKGMI Interen akan menggugah semangat dalam KBM untuk menghantar putra putri menuju generasi yang handal.(ono dkk)

 

 

 

VAKSIN LAGI....??? SIAPA TAKUT..,

              Lindungi diri anda dan orang lain di sekitar anda dengan mengetahui fakta-fakta terkait virus ini dan mengambil langkah pencegahan yang sesuai. Ikuti saran yang diberikan oleh otoritas kesehatan setempat. Hubungi otoritas kesehatan setempat untuk mendapatkan panduan yang paling relevan untuk wilayah kita.Untuk mencegah penyebaran COVID-19:utamanya varian omicrom dan varian2 lainnya.

Selalu jaga jarak aman dari orang lain (minimal 1 meter), meskipun mereka tidak tampak sakit.

Kenakan masker di ruang publik, terutama di dalam ruangan atau jika pembatasan fisik tidak dimungkinkan.Sebaiknya pilih ruang terbuka dan berventilasi baik. Buka jendela jika berada di dalam ruangan.

            Cuci tangan Anda secara rutin. Gunakan sabun dan air, atau cairan pembersih tangan berbahan alkohol.Ikuti vaksinasi Ikuti panduan setempat terkait vaksinasi.Saat batuk atau bersin, tutup mulut dan hidungmu dengan lengan atau tisu.Jangan keluar rumah jika merasa tidak enak badan.Jika demam, batuk, dan kesulitan bernapas, segera cari bantuan medis. Telepon terlebih dahulu agar penyedia layanan kesehatan dapat mengarahkan kamu ke fasilitas kesehatan yang tepat. Tindakan ini akan melindungimu dan mencegah penyebaran virus serta infeksi lainnya.

              Masker yang dipasang dengan benar dapat membantu mencegah penyebaran virus dari orang yang mengenakannya ke orang lain. Mengenakan masker saja tidak cukup untuk melindungi diri dari COVID-19, sehingga harus dikombinasikan dengan pembatasan fisik dan kebersihan tangan. Ikuti saran yang diberikan oleh otoritas kesehatan setempat.Menindaklanjuti Surat Edaran dari Puskesmas Pandan, hari ini di MIN 1 MOJOKERTO dilaksanakan vaksin dosis ke 2. Vaksin ke 2 tidak seperti vaksin ke 1 anak-anak tidak setakut dan sepanik vaksin ke 1. Vaksin berjalan dengan lancar, meskipun ada kendala tapi tidak begitu berarti.

             Dengan dilaksanakan vaksin ke 2 diharapkan siswa-siswa MIN1 MOJOKERTO sehat dan bisa mengikuti pembelajaran tanpa hambatan. Sehingga “ Menuju Indonesia Sehat” bisa berhasil. Dengan keramahan dan kesabaran  dari pegawai Puskesmas dan staf MIN 1 MOJOKERTO dalam melayani anak-anak vaksin ke 2 ini membawa pengaruh yang sangat besar bagi anak-anak. Mereka tidak merasa takut lagi, tapi ada salah satu siswa yang belum bisa menguasai rasa takutnya. Sehingga waktu baris mendadak perutnya sakit dan ijin ke kamar mandi. Dan sewaktu secrening bilang “ saya batuk pilek, Bu “. Dan ibu pegawai Puskesmas berkata, “ oh ya tidak apa-apa ditunda dulu “ dengan senyum ramah.

     Kita menyadari  tidak semua anak memiliki keberanian, dan menjadi tugas dan tanggung jawab kita sebagai pendidik untuk terus membangun dan memberi motivasi agar apa yang kita cita-citakan dapat tercapai.Sebagai manusia biasa kita hanya bisa berikhtiar, atas ijin dan kehendak Alloh SWT semoga apa yang menjadi keinginan dan cita-cita bangsa Indonesia agar Anak Indonesia sehat,kuat dan wabah covid segera musnah dari muka bumi ini khususnya di Indonesia dapat terkabul.Amin(ono dkk)

 

SUPERVISI !!! MOMOK ???

 Kab.Mojokerto (MIN 1) Kamis 3 Janauari 2022) Madrasah merupakan tumpuhan masyarakat yang berlangsung secara harfiah untuk  membentuk manusia  yang berakhlakkul karimah,sehingga tertanam karakter yang dapat diandalkan  di sekolah di rumah dan masyarakat terlebih untuk nusa ,bangsa dan agama .Pelaksanaan Pendidikan Madrasah sangat diperlukan iklim yang kondusif,harmonis yang selaras ,asah asih dan asuh untuk generasi yang MADANI(Madrasah Aman Damai  Aktif Nyaman dan Indah)

           Untuk meningkatkan kinerja Tenaga Pendidik di MIN 1 mojokerto telah dilaksanakan  supervise perangkat pembelajaran yang terbagi dua kelompok yakni kelas 1 sampai kelas 3 di supervise oleh Bapak kepala MIN 1 mojokerto Abd haris,S.Ag,M.Mpd sedangkan untuk kelas 4 sampai kelas 6 di supervise oleh Bapak Abd kholig ,S.Pd.I.M.MPd .dalam supervise tersebut Guru di tekankan untuk bisa membuat perangkat pembelajaran utama di pembuatan RPP yang berbasis TIK,berkarakter,bernuansa literasi dan numersi,silabus.promes dan pemetaan KD. dengan efektif dan efisien,

           Diharapkan dengan supervise oleh Bapak Kepala Madrasah dan Bapak Pengawas ,Guru dapat meningkatkan keprofesionalismenya baik di administrasinya maupun segi totalitas KBM nya, dan untuk berhidmad pada anak didik sehingga anak didik MIN 1 Mojokerto mempunyai karakter yang di harapkan yakni mempunyai jiwa yang beraklakhul karimah,cerdas ,jujur ,tanggung jawab serta sukses di dunia dan di akherat.Amin(ono dkk)

Kab.Mojokerto (MIN 1) Kamis 3 Janauari 2022) Madrasah merupakan tumpuhan masyarakat yang berlangsung secara harfiah untuk  membentuk manusia  yang berakhlakkul karimah,sehingga tertanam karakter yang dapat diandalkan  di sekolah di rumah dan masyarakat terlebih untuk nusa ,bangsa dan agama .Pelaksanaan Pendidikan Madrasah sangat diperlukan iklim yang kondusif,harmonis yang selaras ,asah asih dan asuh untuk generasi yang MADANI(Madrasah Aman Damai  Aktif Nyaman dan Indah)

           Untuk meningkatkan kinerja Tenaga Pendidik di MIN 1 mojokerto telah dilaksanakan  supervise perangkat pembelajaran yang terbagi dua kelompok yakni kelas 1 sampai kelas 3 di supervise oleh Bapak kepala MIN 1 mojokerto Abd haris,S.Ag,M.Mpd sedangkan untuk kelas 4 sampai kelas 6 di supervise oleh Bapak Abd kholig ,S.Pd.I.M.MPd .dalam supervise tersebut Guru di tekankan untuk bisa membuat perangkat pembelajaran utama di pembuatan RPP yang berbasis TIK,berkarakter,bernuansa literasi dan numersi,silabus.promes dan pemetaan KD. dengan efektif dan efisien,

           Diharapkan dengan supervise oleh Bapak Kepala Madrasah dan Bapak Pengawas ,Guru dapat meningkatkan keprofesionalismenya baik di administrasinya maupun segi totalitas KBM nya, dan untuk berhidmad pada anak didik sehingga anak didik MIN 1 Mojokerto mempunyai karakter yang di harapkan yakni mempunyai jiwa yang beraklakhul karimah,cerdas ,jujur ,tanggung jawab serta sukses di dunia dan di akherat.Amin(ono dkk)

VAKSIN PERTAMA BAGI YANG TERTUNDA

Kab.Mojokerto  ( MIN 1 ) Selasa 3  Februari 2022  .Menindaklanjuti kegiatan vaksin tahap ke dua bagi siswa yang belum di vaksin tahap satu , dari kelas 1 sampai kelas 6 dilakukan di lembaga MIN 1 Mojokerto pada pukul 08.45 sampai selesai dengan semangat dan antusias siswa mengikuti dengan tertib tak lupa peran dari petugas Puskesmas Pandan Pacet ,dari Universitas Airlangga Guru dan dari Babinsa Kec.Pacet. namun masih ada beberapa siswa yang belum di vaksin karena sakit atau belum membawa KK (Kartu keluarga).setelah vaksin  biasanya bias di apload hasil vaksin di link peduli lindungi dengan cara memasukkan nomor HP ,tanggal vaksin,jenis vaksin langsung bisa di download

                Ini merupakan bentuk kepedulian pemerintah terhadap lembaga Pendidikan terhadap program vaksin untuk usia 6 sampai 11 Tahun untuk syarat PMT(Persiapan tatap muka terbatas)  di semester genap tahun pelajaran 2021/2022,di samping itu juga tetap untuk menerapkan  prokes kesehatan.dari hasil vaksin yang pertama pada hari Rabu, 5 Januari  2022 hingga kini  di MIN 1 Mojokerto sudah mencapai target yakni 99.99 persen.

,(ono dkk)

 

RUNDOWN WORKSHHOP LITERASI DAN PUBLIKASI ILMIAH

Kab.Mojokerto  (MIN 1 ) Selasa ,25  Januari 2022  Menindaklanjuti kegiatan dari Bimtek Desain Pembelajaran Literasi dan Numerasi khusus Guru kelas 1 sampai kelas 6 yang di laksanakan pada tanggal 19 Januari 2021 di Filla Pacet,Kali ini khusus  Guru PAI  mengikuti Work Shop Literasi dan Kemandirian Ekonomi di Wisata Desa Kecamatan Dlanggu Kab.Mojokerto  yang di selenggarakan oleh  PERGUNU(Persatuan Guru Nahdatul Ulama) yang dihadiri oleh Diknas,Kemenang .Ketua Pergunu,dan Ketua PW Propinsi Jawa Timur

    Intinya Pergunu sekarang akan mendukung program pemerintah untuk meningkatkanSDM untuk Guru dan siswa materi  tersebut yakni Pengembangan Ekonomi bagi Guru NU melalui program pengembangan Tanaman coklat, juga penulisan atikel pada jurnal ilmiah.,termasuk pengembangan diri dengan pemuatan buku,jurnal, PTK dan sejenisnya sampai mempublikasikan .

      Kaitannya dengan Guru PAI di lingkungan Kemenag menekankan kontek pengetahuan,ketrampilan dan sikap di kembangkan oleh para pakar atau pengambilan kebijakan,pengalaman siswa dengan tehnik pendekatan strategi model,bahan ajar  sehingga dalam penilaian terhadap siswa ketersediaan instrument,komptensi siswa,begitu juga dengan guru PAI dalam penulisan artikel dan jurnal sehingga di harapkan setelah mengikuti Workshop Guru mampu untuk mengaplikasikan di masing masing lembaganya.kegiatan tersebut di mulai pada pukul 07,00 wib sampai pukul16.45 Wib.(ono dkk)

 

MENGAPA HARUS VAKSIN KE TIGA

 Kab.Mojokerto  (MIN 1 ) Selasa ,25  Januari 2022  Menindaklanjuti surat edaran Puskesmas Pandan kecamatan Pacet tertanggal ………dalam rangka pencegahan penularan virus Corona Vid-19 varian omicron maka Guru dan Tenaga Kependidikan  MIN 1 Mojokerto di adakan vaksin tahap ke tiga dengan vaksin jenis Vaccine Pfizer di UPTD Puskesmas Pandan dengan syarat sudah pernah di vaksin tahap satu dan tahap dua  ,hal ini untuk memproteksi/memberi kekebalan  terhadap penyebaran yang saat ini sedang mewabah  sehingga tindakan preventif  lebih mudah dilakukan dari pada kita melakukan tindakan kuratif,di samping itu sebagai syarat untuk PTM  (Pembelajaran Tatap Muka) di masa pandemic covid 19 pada th 2022 di mulai tepat di awal semester genap tahun ajaran 2021 / 2022

          Sebelum pelaksanaan para peserta adalah sudah di vaksin tahap dua dan lebih dari enam bulan dari pelaksanaan vaksin sebelumnya dan tidak mengalami gangguan kesehatan dan menyerahkan bukti fisik vaksin ke dua dan surat identitas.pada vaksin ini di ikuti dari instansi pemerintah dan swasta.Menurut Medical News today efek setelah di vaksin antara lain:

1.kelelahan

2.Sakit kepala

3 Nyeri otot

4.Menggigil

5Mual dan muntah muntah

6.Nyeri sendi

7.Demam

Sedang efek local biasanya

1.Nyeri

2.Bengkak

3Pembesaran kelenjar

3Kemerahan

Tapi semua itu dapat diatasi dengan cara mengompres dengan air dingin,salep kortikosteroid dan obat antihistamine  seperlunya, efek ini bias berlangsung  3 - 4 hari

             

BIMTEK DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI DAN NUMERASI

 

Kab.Mojokerto (MIN 1) Rabu 19 Januari  2022 .Dalam rangka untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan kementerian Kabupaten Mojokerto ,KKMI kecamatan Pacet melaksanakan kegiatan Bintek  Desain pembelajaran Literasi dan numerasi khusus kelas I dan kelas 6 se Kecamatan Pacet yang di ikuti oleh 13 lembaga. Kegiatan tersebut di hadiri oleh Kasi Mapenda Kabupaten Mojokerto Bapak  Amma noor  fikry,Sag M,Si.dalam sambutannya menekankan guru untuk  selalu mengikuti perkembangan pendidikan kaitannya dengan digitalisasi,Gutu adalah sebagai Pejuang dalam rangka untuk menghantarkan madrasah yang mandiri dan berprestasi.Bagaimana diri kita ketika menyanyikan lagu Indonesia raya,Mars Madrasah dan Hymne  Madrasah  apakah hati  kita bergetar ? sebab dalam syair lagu tersebut ada kalimat ….bangunlah jiwanya…… Gema madrasah membahana……..dengan mengucapkan syukur padaMU…….jika hati kita bergetar maka kita sebagai pejuan yang melanjutkan perjuangan dari para pendahulu kita.

    Selanjutkan acara di lanjutkan acara bintek Desain pembelajaran Literasi dan numerasi oleh Bapak Pengawas Madrasah kecamatan Pacet Bapak Abd Kholig  S.Pd.I,M.M.Pd dalam paparannya  membahas tentang desain pembelaran RPP dan sitem penilaian/supervise Guru juga menekankan dalam pembuatan RPP dengan perencanaan, pelaksanaan, penilaian dan tindaklanjut di sertakan C 1 samapi C 5   PPK (Penguatan pendidikan berkarater)   juga menekankan  pada TIK  dan   Soal HOTS,MODS dan LOTS

TPACK (Technological Pedagogic Content Knowledge) merupakan pembelajaran yang menggunakan penerapan gabungan system pendidikan yang mengedepankan teknologi dan aplikasi (konten) tertentu dalam Pembelajaran. Pembelajaran ini melibatkan 7 domain pengetahuan yang saling berkaitan antara satu dengan yang lain

Salah satu yang bisa dilakukan adalah menggunakan cooperative learning model. Cooperative learning adalah model pembelajaran dengan memberikan tugas kepada siswa yang lebih pandai

dalam sebuah kelompok kecil yang hasilnya akan dipresentasikan kepada kelompok lain di dalam kelas.

Model Problem Based Instructional (PBI)adalah model pembelajaran yang berlandaskan paham konstruktivistik yang mengakomodasi keterlibatan siswa dalam belajar dan pemecahan masalah otentik dsb.

               Keterlibatan Tehnologi pada aktivitas sehari hari secara berkesinambungan  menggeser hal hal menyita waktu  yang menjadi efektifdan efesien,begitu dengan proses Pembelajaran yang harus di sesuaikan sehingga tujuan pembelajaran di Madrasah dapat tercapai, tentunya harus sinergi anatar Guru Kepala Madrasah dan Pengawas..Diakhir kegiatan di adakan praktek pembuatan dan pemaparan RPP secara mandiri yang nantinya bisa di aplikasikan di masing masing lembaga.(ono)